Cirri - Lettere dalla solitudine

Nei campi di grano non c'è più nessuno. Le nuvole bianche son dense di fumo. Tra i monti riecheggiano grida sguaiate. Le spiagge son covi di carni bruciate. Ma tra le tue braccia, vicino al tuo cuore, - le nostre due voci un dialetto d'amore - quest'era crudele adesso è fuggita, fugata dal tocco delle tue dita. E tra le tue braccia, vicino al tuo cuore, il tempo nostro è quello d'amore, un tempo benigno - un dolce passato - fatto di campi di grano dorato... di nuvole lievi, di monti inviolati, di spiagge deserte con flutti argentati... Tra le tue braccia, vicino al tuo cuore, Il presente è passato e futuro l'amore.

Sono stata pessima.  Da quasi un anno pubblico due volte alla settimana e martedì scorso, per la prima volta, ho saltato.  E' triste vedere il capitolo 41 de "L'ultima estate" seguito a ruota dal 42, così, senza un interludio.  E' stata pesante la settimana che è appena passata, impegnativa sotto tutti i punti di vista e per la prima volta non ho avuto il tempo, la forza, la voglia di mettermi davanti alla "pagina bianca" e vuotare il sacco dei mattoncini che compongono la mia vita per metterli uno sopra l'altro e costruire un bel racconto per te. Mi sento un po' in colpa, mi sento un po' in difetto, mi sento un po' come se non avessi mantenuto una promessa: un po' impostora, insomma! A questo punto potresti dire che non ho fatto promesse, che non ho tradito la fiducia di nessuno, che capita di non riuscire a tener fede ad un impegno.  Capita e basta!  Bom!  Non è una tragedia! Non è una tragedia... lo so. Però sono venuta meno ad un ...

Qualche settimana fa, durante una splendida gita in montagna, mi sono trovata a ragionare con un'amica di dislessia, discalculia e tutte le ''dis'' che la scuola supporta con protocolli specifici, al fine di rendere accessibile a tutti un apprendimento efficace e motivante. La mia amica, meravigliosa maestra elementare alle soglie della pensione, mi raccontava i progressi che si sono fatti in merito, al fine di rendere meno complicata la vita dei bimbi che soffrono di vari disturbi dell'apprendimento e più equo l'accesso all'istruzione. Apparentemente sembra proprio così, ma solo apparentemente. Ritengo infatti che vi siano molteplici forme di difficoltà , molteplici ostacoli che un individuo può soffrire lungo il suo percorso di studi; il fatto che solo una parte di questi impedimenti sia stato codificato, reso diagnosticabile e contrastato attraverso specifiche procedure, rende profondamente iniquo il mondo della scuola. Sembra un controsenso, ma rit...